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Em 2008, foi sancionada a Lei 11.645 que torna obrigatório no ensino fundamental e médio, nas escolas brasileiras públicas e particulares, o estudo da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. A nova legislação estabelece que o conteúdo programático incluirá diversos aspectos da história e da cultura que formaram a população brasileira, levando em consideração os Índios e Africanos. Esta nova legislação veio para romper com sistema antigo de educação brasileira, onde a linha de ensino era fundamentada em apenas uma civilização, negando a existência de outras histórias que não fosse aquela já esquematizada, omitindo assim, o pluralismo refletido na sociedade brasileira. O projeto Curumim (curumim é uma palavra de origem Tupi, e designa, de modo geral, as crianças indígenas) surgiu com a proposta de desenvolver nas crianças um olhar crítico a cerca de fatos sociais que cercam o povo indígena, e de apresentar resgatar, valorizar e difundir sua rica cultura, contribuindo assim, para a real implementação da Lei 11645/2008 em nossa escola. Acreditamos que desde a mais tenra idade deve-se trabalhar à diversidade racial, privilegiando a questão da identidade, da autoaceitação, despertando na criança, o respeito pelas pessoas, independentemente da raça, da cultura ou do credo.
"Um índio, desde que nasce, ele aprende a se relacionar com tudo, de formas bonitas.
Tudo tem rituais: o índio festeja o plantio, festeja a colheita, festeja o nascimento; e não festeja, mas ele cultua a morte.
O índio se enfeita muito, o índio canta muito, o índio dança muito, o índio brinca muito, o índio ri muito...
Eu acho que é muito difícil pra nossa cultura (do homem branco) suportar tanta beleza."
Washington Novaes, jornalista
O Projeto Curumim tem o objetivo de difundir, valorizar e identificar as influencias da cultura indígena, através de atividades significativas para as crianças, resgatando brincadeiras, vestimentas, lendas, crenças, culinária e vocabulário deste povo tão criativo. Além disso, busca sensibilizar as crianças e a comunidade sobre as dificuldades e injustiças que este povo tem sofrido ao longo de nossa história..
Objetivo Proposto nos PCN’S de interesse no presente projeto:
- Conhecer e Valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
Problemas levantados durante o projeto:
- Onde estão os índios do nosso país?
- Como vivem os índios nas cidades? E na floresta?
- Ainda são encontrados locais de agrupamentos e reservas indígenas?
- Quais são essas tribos? Como vivem?
Como se mantêm? Quais os seus atuais costumes?
- Ainda existe preconceito com os índios?- O que as crianças sabem, pensam e acham sobre isso?
- O que podem e o querem fazer para ajudar a mudar o quadro dos preconceitos e discriminação?
-O que é uma tribo?O que é utilizado na construção da OCA?
- A culinária indígena é usada na cozinha brasileira? Como?
- Há influência dos índios na Língua Brasileira?
- Há influência dos índios no artesanato?- Há influência dos índios nos adornos pessoais?
Algumas descobertas e atividades que envolveram diferentes áreas do conhecimento durante o projeto:
Nosso índio mora em OCA ou MALOCA e não em cabana como o índio norte americano.
Oca ou maloca é o nome dado à habitação indígena brasileira. O termo é oriundo da família lingüística tupi-guarani. As ocas são construções de grandes dimensões, podendo a chegar a 30 m de comprimento. São construídas em mutirão ao longo de cerca de uma semana, com uma estrutura de madeira e taquaras e cobertura de palha ou folhas de palmeira. Chegam a durar 15 anos. Não possuem divisões internas ou janelas, apenas uma ou poucas portas, e servem de habitação coletiva para várias famílias.
Há influência dos índios no artesanato?
A arte indígena se mistura a vida cotidiana nas tribos. A pintura corporal, por exemplo, é um meio de distinguir os grupos em que uma sociedade indígena se divide ou pode ser utilizada como enfeite. A tinta vermelha é extraída do urucum e a azul, quase negro, do jenipapo. Para a cor branca, os índios utilizam o calcário. Os trabalhos feitos com penas e plumas de pássaros constituem a arte plumária indígena. Alguns índios realizam trabalhos em madeira. A pintura e o desenho indígena estão sempre ligados à cerâmica e à cestaria. Os cestos são comuns em todas as tribos, variando a forma e o tipo de palha de que são feitos. Geralmente, os índios associam a música instrumental ao canto e à dança.
O artesanato na sala de aula incentivará os alunos a confeccionarem objetos que serão aproveitados para divulgação da cultura indígena. São trabalhos que retratam a identidade de uma nação e por isso, impregnadas de valor cultural.
OBA! Podemos fazer tintas naturais como os índios!
Tinta de argila 
Ingredientes:Água;argila.
Modo de preparo:
Em um recipiente, amoleça a argila com pouca água. A tinta deve ficar com aparência de mingau mole.
Ingredientes:Água; terra (preta, vermelha ou marrom);
cola branca.
Modo de preparo:
Em um recipiente, amoleça a terra com pouca água e acrescente a cola. .
Variações:
Ponha serragem ou pó de serra para adquirir textura.
Tinta de borra de café
Ingredientes:Água;borra de café;
cola branca.
Modo de preparo:
Em um recipiente, misture a borra de café com pouca de água. Retire o excesso de borra com o coador e acrescente a cola.
Variações: Ponha serragem ou pó de serra para adquirir textura.
Tinta de legumes e/ou verduras
Ingredientes:
Água
pedaços de beterraba ou couve
Modo de preparo:
Bata no liquidificador o legume ou a verdura com pouca água.
Não é necessário coar.
Variações:
Para obter uma massa mole, tipo meleca, acrescente farinha de trigo e óleo. Para conseguir efeito aquarela, acrescente água.
Ainda é possível engrossar a tinta. Coloque tudo em uma panela, acrescente amido de milho ou farinha de trigo à mistura e cozinhe até ficar com aparência de mingau. Poderá ser usada quando estiver fria ou morna.
Tinta de açafrão
Ingredientes:Água; açafrão ou canela
Modo de preparo:
Em um recipiente, misture o açafrão ou a canela com um pouco de água.
OBS: A tinta de Açafrão fica amarela e a textura é ótima.
Tinta de urucum
Ingredientes:
- Cola branca; - urucum em pó; - água.
Modo de preparo:
Misture tudo com a colher e coloque em um potinho para uso.
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